利辛縣望疃學(xué)區(qū)幼兒園：共研共思 共享互助 攜手共進(jìn)

 安徽網(wǎng)庫(kù)訊：為充分發(fā)揮示范性幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，促進(jìn)片區(qū)幼兒園保教質(zhì)量的提升及教師專(zhuān)業(yè)能力水平的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，2023年5月10日，利辛縣望疃學(xué)區(qū)幼兒園片區(qū)教研在學(xué)區(qū)中心幼兒園舉行。EPO安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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教研活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：一是教學(xué)示范及觀摩；二是研討交流；三是總結(jié)發(fā)言。中心校部分領(lǐng)導(dǎo)班子及學(xué)區(qū)各幼兒園（含民辦）等20余人參加了此次教研活動(dòng)。EPO安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。本次教研的示范課由望疃鎮(zhèn)中心幼兒園的教師以不同的形式、不同的風(fēng)格、不同的課題展開(kāi)了自己的教學(xué)，教師們積極深入課堂認(rèn)真聽(tīng)課觀摩。EPO安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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課堂上，李利老師的音樂(lè)《森林音樂(lè)會(huì)》，教師運(yùn)用身體動(dòng)作和語(yǔ)言，師生一起游戲，讓孩子們感受并掌握音樂(lè)的節(jié)奏，提高了對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣，一場(chǎng)精彩的打擊樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們遨游在音樂(lè)的世界里；高佳敏老師的美術(shù)《小花被》，教師教態(tài)親切，語(yǔ)言精湛，教具新穎，課程內(nèi)容特別吸引幼兒。教師通過(guò)語(yǔ)言和示范引導(dǎo)，幼兒都能積極參與活動(dòng)中，自己動(dòng)手制作小花被，動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力得到一定的提高。一支支彩色的畫(huà)筆，孩子們通過(guò)點(diǎn)壓的方式制作出一幅幅精美的“小花被”。達(dá)到了預(yù)期的效果。EPO安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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交流中，觀摩結(jié)束后，在高俠園長(zhǎng)的組織下，老師們各抒己見(jiàn)，對(duì)活動(dòng)中幼兒行為表現(xiàn)進(jìn)行了積極地反思與分析，發(fā)表自己對(duì)活動(dòng)的一些疑問(wèn)與見(jiàn)解，指出精彩與不足，真正達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。EPO安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>

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“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。只要我們能始終將目光聚焦于教師，關(guān)注教師的需求，站在教師視角思考問(wèn)題，讓教研活動(dòng)接地氣，就能讓教師喜研、樂(lè)研，讓教育真正成為一場(chǎng)智慧的修行。（劉勤坤 高俠）EPO安徽網(wǎng)庫(kù) 地方門(mén)戶(hù)新聞?wù)?/span>