記者12月3日從安徽省教育廳教科院獲悉,為進一步引導和促進高�?茖W定位、差異化發(fā)展,潛心辦出特色、爭創(chuàng)一流,安徽省應用型本科高校聯(lián)盟制訂的《安徽省地方應用型高水平本科院校建設標準》(試行)近日出臺。標準將成為指導安徽有條件的高校向應用型深度轉變的指導性文件,成為高校學科專業(yè)結構調(diào)整、學位點申報、招生計劃調(diào)整的主要依據(jù),成為我省高等教育發(fā)展專項資金申報的主要依據(jù),成為高校年度綜合考核的主要指標。
關于辦學定位與發(fā)展規(guī)劃,“標準”提出,應用型辦學定位明確,能凸顯辦學特色,在師生員工中知曉度高,認可度高。應用型辦學定位在學校發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展戰(zhàn)略中得到全面體現(xiàn),在專項規(guī)劃和各二級學院規(guī)劃能充分落實應用型辦學定位。學校發(fā)展規(guī)劃體現(xiàn)了地方重大戰(zhàn)略需求;地方發(fā)展規(guī)劃或政府年度報告關注學校的發(fā)展。
關于辦學條件,“標準”提出,理、工、農(nóng)、醫(yī)為主的院校生均“三實”(實驗、實習、實訓)中心建筑面積不少于0.5M2。人文社科為主的院校“三實”(實驗、實習、實訓)中心建筑面積不少于0.25M2。骨干專業(yè)(群)均建有“三實”中心。校內(nèi)專業(yè)實習實訓設備達到相關企業(yè)的生產(chǎn)水平,關鍵設備達到相關企業(yè)設備的先進水平。應用型國家級特色專業(yè)與國內(nèi)外100強企業(yè)(或與之等效級別及以上的企業(yè))簽有合作協(xié)議且有實質(zhì)性成效。擁有2個以上國家級卓越應用型人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè),或建有2個以上國家級工程實踐教育中心、大學生校外實踐教育基地、產(chǎn)學研合作基地等應用型人才培養(yǎng)基地等。
人才培養(yǎng)方面,“標準”提出,專業(yè)結構與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會建設緊密對接;建立了產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整驅動專業(yè)結構調(diào)整與改革機制。服務于實體經(jīng)濟、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)的專業(yè)不少于60%;校企合作共建專業(yè)占應用型專業(yè)比例不少于80%。應用型課程數(shù)量占學校課程總量的50%以上;專業(yè)核心課程標準能對接企業(yè)核心技術標準。應用型專業(yè)有5門以上校企合作開發(fā)課程、10門以上校本課程或特色課程。實踐教學學分(課時)占總學分(課時)30%以上(人文社科類專業(yè)20%以上);人才培養(yǎng)方案規(guī)定的實驗課開出率達到100%。獨立設置了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,相關管理制度健全,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地滿足需要,有一定的項目成功孵化;生均創(chuàng)業(yè)基地面積0.5M2以上,且得到有效利用。學生在省域內(nèi)就業(yè)達60%以上;三年內(nèi)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率1.5%以上等。