“我工作不順利,就是因為沒有遇到‘伯樂’。”步入職場的人大多都會抱怨,自己遇人不淑或懷才不遇。據(jù)調(diào)查顯示,有97%的職場人都需要職場導師,因此,很多職場人都產(chǎn)生這樣的困惑:自己到底需要什么類型的人作為職場導師呢?或者,怎樣的人才會是職場導師呢?
嚴師練就精湛技藝
在職場中,能有個好的職場導師作為自己的明燈,是非常幸運的事,熙雯就是這樣的“幸運兒”。從中醫(yī)學院畢業(yè)僅三年的她,如今已成為一名骨科醫(yī)生,目前就職于北京一家涉外醫(yī)院。“我能在針灸方面迅速成長,與我職場導師的教導是分不開的。”
熙雯說,她在學校的成績是最好的,因此才會被分到這個醫(yī)院實習,可是她遇到的這位導師,除了醫(yī)術(shù)外,“嚴厲”也是出了名的,這讓剛剛步入職場的她不免有些犯怵。“我剛到醫(yī)院的時候,李主任從來不理我,除了常規(guī)的實習課程外,就是讓我用衛(wèi)生卷紙練習扎針灸。”熙雯幾乎每天都是腰酸頸痛,可李主任一點都不同情她,反而讓她整理筆記、跟隨臨床診斷等,這讓熙雯有些委屈。“去其他地方實習的同學,沒有一個像我這樣的,當時我真是很郁悶。”
兩個月后的一天,李主任將一個重癥患者交給熙雯,讓她獨自為病人診斷、用針,這讓她既緊張又意外。結(jié)合自己的臨床知識和針灸手法,熙雯只為病人用過一次針,便使患者病情有了明顯好轉(zhuǎn),經(jīng)過一個療程的治療,病人不但痊愈,而且對熙雯的用針手法大加贊賞,從此,熙雯便成了大家的榜樣。“我現(xiàn)在才明白,主任不是討厭我,而是讓我的技術(shù)更加精準細致,如果沒有主任之前的嚴厲培養(yǎng),我還不能有現(xiàn)在的成績。”熙雯說,現(xiàn)在,她的針灸技術(shù)更加嫻熟,在醫(yī)院內(nèi)已經(jīng)是小有名氣的小醫(yī)生。“現(xiàn)在,我已經(jīng)練到可以將針灸扎在木頭上,并且分毫不差。”從熙雯的臉上,不自覺地流露出了感激之情。
偷師學會靈活運用
有些人,雖然沒有遇到職場中的領(lǐng)路人,但能夠從周圍前輩身上博采眾長,并運用到自己身上,也為自己在職場中積累了一筆不小的財富。做廣告設(shè)計的小胡,短短三年的時間,從實習生到設(shè)計師,如今跳槽到南方的一家合資企業(yè)做廣告設(shè)計總監(jiān),現(xiàn)在也可算是小有成就。用他的話說,“咱的點子是偷來的。”小胡總是說,拜師不如偷師,學藝不如偷藝,用小胡自己的話說,所有人都是他的導師。
“一個人的創(chuàng)意是有限的,集思廣益才能有更多的想法。”學習廣告設(shè)計專業(yè)的小胡,從學校畢業(yè)后,便到一家廣告設(shè)計公司實習。廣告公司一共有四個前輩負責設(shè)計創(chuàng)意工作,領(lǐng)導并沒有特意為小胡安排某個人作為指導老師,只是讓他遇到不明白的地方隨時請教。工作一段時間后小胡發(fā)現(xiàn),在那里每個人都是創(chuàng)意高手,都有自己的想法。因此,細心的小胡在請教每一位前輩的同時,都會留意他們的創(chuàng)意方向和思路,然后結(jié)合自己所學的知識,從中找到新的亮點。
說小胡偷師,也不盡然,小胡只是把所有前輩的經(jīng)驗都細心記住,靈活運用到自己的工作中。小胡說,其實,從進入職場的第一天起到現(xiàn)在,他的每一位同事都是自己的職場導師。“他們教給我的都是經(jīng)驗,這對我來說受益匪淺。”
對手激發(fā)競爭斗志
有人說,初入職場,如果沒有好的前輩做指導,那么會對今后的職業(yè)生涯造成影響。然而,凡事都有兩面性,也許正是遇到了挫折,才會激發(fā)職場人自身的潛能。“我能有今天的成績,最應(yīng)該感謝的就是我的對手。”如今的王毅是一家裝飾公司的老總,談起過去的一切,他顯得很淡然。七年前,他曾在一家貿(mào)易公司做業(yè)務(wù)員,當時的王毅年齡小閱歷淺,因此一些公司的老業(yè)務(wù)員都不把他放在眼里。
初出茅廬,王毅有股沖勁,偶爾也會有小數(shù)額的業(yè)務(wù)成交。但沒過多久,他就發(fā)現(xiàn),公司總有幾個人在“注意”他。當他做錯事的時候,這些人的態(tài)度便會不冷不熱,有時在開會的時候,他的提議總能使這些人發(fā)笑,“他們并不比我進公司的時間長,但也算是老員工了。他們偶爾會給我一些單子,但大多都是‘難啃的骨頭’。”提起這些,王毅淡淡地笑了。他說,曾經(jīng)有一次,碰巧聽到他的“對手”商量,要把一份單子分給他,因為“反正他也跑不下來”。從那時開始,王毅便下定決心,一定要做出成績來。
從此,王毅暗下決心,將這些對手視為自己的目標,遇到不明白的事情主動向其他前輩請教,憑著自己的韌勁和努力,不但成交了幾單大客戶,還博得了對方的好感與他們成為朋友,那些曾經(jīng)被視為“難啃的骨頭”的客戶,也成為日后王毅人脈關(guān)系的主要資源。工作了兩年后,王毅的業(yè)績遠遠超過了當初的競爭對手,以公司排名第一的業(yè)績?nèi)矶,選擇自主創(chuàng)業(yè)。“要不是當時他們分給了那些客戶,我就不會有今天的人脈關(guān)系。因為被別人看輕,所以才會激發(fā)了我的斗志。”
專家點評
面對職場前輩
要學會感謝
渤海證券培訓師呂洪云表示,現(xiàn)代職場中,大多會遇到“老帶新”的情況,也就是師父帶徒弟,充當職場中導師的人,大多是在本行業(yè)具有多年工作經(jīng)歷和豐富工作經(jīng)驗的人。因此,無論在職場中遇到導師是否是自己心中理想的人選,作為職場人都要抱有感恩的心。
首先,要擺正自己的角色,以謙虛的態(tài)度去接受。要認清在職場中,大家將來可能互為對手,沒有誰是有責任教你的,如果想讓別人有意愿教你,就要學會與前輩相處的藝術(shù)。要對所有教過你的人抱有感激的心態(tài),包括你的前輩,甚至是你的對手。其次,要主動去了解行業(yè),先去自我學習,發(fā)現(xiàn)自己的差距,有針對性地去請教你的老師,讓他們感受到你渴望進步的意愿。最后,要對學到的內(nèi)容進行轉(zhuǎn)化,形成自己的能力體系,這些內(nèi)容,有些是從導師那里學來的,有些是需要自己進行延伸的,而這些信息的有效整合,是需要自己來努力完成的。
好導師可遇不可求
做好自己最重要
職場中的“好”老師,對職場人的影響最重要,但是好的職場導師是可遇而不可求的,天津思維思企業(yè)管理咨詢有限公司的獵頭培訓部經(jīng)理林強分析。在職場中,新人跟隨導師的過程其實就是積累經(jīng)驗的過程,但真正的職場是沒有固定導師的,能夠給自己幫助的人,都可以算作自己的職場導師,但前提是在自己崗位、技術(shù)、專業(yè)的范圍之內(nèi),因此,在學習的過程中,一定要懂得辨析,去其糟粕取其精華,在自己的職業(yè)目標規(guī)劃和發(fā)展的領(lǐng)域內(nèi),找到對自己有幫助的人。
往往,職場人遇到的對手大于幫手,這種現(xiàn)象在職場中是最為普遍的,因此,對手也是“導師”。無論對手是真正的強人,還是存心排擠自己,都會給自己帶來壓力,從而使自己產(chǎn)生動力。職場人可以從強者中學到本事,受到排擠時可以學會忍耐,這對自己都是一筆財富,因此,“職場導師”沒有準確定義,職場人只要做好自己,學到前輩好的一面,并能為自己所用,就可以成功。