兩個(gè)月前,李志彬從浙江萬(wàn)里學(xué)院畢業(yè),而他創(chuàng)業(yè)已經(jīng)3年。大一時(shí),他創(chuàng)辦寧波魚(yú)骨頭文化傳媒有限公司,出任總經(jīng)理。
“大二時(shí),我們搬到了新校區(qū),取消了晚上宵禁等嚴(yán)格的規(guī)定后,我突然發(fā)現(xiàn)自己好空,于是進(jìn)入創(chuàng)業(yè)班,迎來(lái)了一個(gè)非常神奇的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”李志彬說(shuō),學(xué)校有一個(gè)創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,大三如果選擇創(chuàng)業(yè),所有的在讀課程全部免掉,轉(zhuǎn)為創(chuàng)業(yè)課程。
8月8日,2018年全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)(第三期)在內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市開(kāi)營(yíng),在當(dāng)晚的全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄十強(qiáng)分享會(huì)上,李志彬作為嘉賓向同齡人分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
和李志彬一樣,來(lái)自全國(guó)85所高校的120名大學(xué)生中很多人都有自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。在和這位年輕的“創(chuàng)業(yè)前輩”交流時(shí),他們也句句問(wèn)到關(guān)鍵點(diǎn):“公司整個(gè)鏈條有深度的把控嗎?”“后期公司有什么計(jì)劃嗎?”“股權(quán)方面是怎么處理的?”……
實(shí)訓(xùn)營(yíng)期間,這樣的專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題貫穿始終。據(jù)悉,主辦方安排了創(chuàng)業(yè)大講堂、股權(quán)與融資、商業(yè)模式畫(huà)布與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)、公益創(chuàng)業(yè)與商業(yè)創(chuàng)業(yè)等板塊,通過(guò)具有實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)教育激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力;顒(dòng)還邀請(qǐng)了20多位創(chuàng)業(yè)大咖、投資人、律師、創(chuàng)業(yè)新銳等嘉賓與營(yíng)員現(xiàn)場(chǎng)分享。
95后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)總有一股敢想敢干的韌勁兒,還有一種超過(guò)他們年齡的理性。哈爾濱工程大學(xué)2015級(jí)本科生、國(guó)產(chǎn)CAE軟件產(chǎn)品化支撐平臺(tái)創(chuàng)始人杜鵬創(chuàng)業(yè)3年了,他選擇了普通人少有了解的機(jī)械生產(chǎn)領(lǐng)域。
“我們初期的工作開(kāi)展十分艱難。起初,我對(duì)市場(chǎng)一竅不通,第一次項(xiàng)目路演中的各種問(wèn)題讓我頭疼不已,商業(yè)模式的各種概念、知識(shí)亟待補(bǔ)充。”杜鵬堅(jiān)信,“沒(méi)有穿不透的墻,不會(huì)的可以學(xué),失敗了可以再來(lái)。我開(kāi)始帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起找資料、上網(wǎng)課、咨詢(xún)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,將商業(yè)計(jì)劃書(shū)改了一遍又一遍,給室友、同學(xué)演示答辯,尋找每一個(gè)路演的機(jī)會(huì)演講推介。”
杜鵬發(fā)現(xiàn),在全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮中,青年創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)得到的幫助很多,3年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷讓他成長(zhǎng)很多,“創(chuàng)業(yè)過(guò)程中我們都會(huì)遇見(jiàn)某一個(gè)階段,停滯不前、焦頭爛額,我覺(jué)得雖然沒(méi)有什么金科玉律,靈丹妙藥,但一步一步腳踏實(shí)地去做,堅(jiān)持前行,終究會(huì)遇見(jiàn)成功。”
對(duì)于這些年輕的創(chuàng)業(yè)者,不少創(chuàng)業(yè)前輩和專(zhuān)家給出了自己的建議。
通遼市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、通遼市北方投資有限責(zé)任公司總經(jīng)理李蒙認(rèn)為,在行業(yè)選擇方面,不一定非得選擇一些高大上的行業(yè),“這幾年大家聽(tīng)的心靈雞湯比較多,但是成功的故事是有選擇性的,聽(tīng)多了可能有一些誤導(dǎo),大學(xué)生起步還是要腳踏實(shí)地,多聽(tīng)聽(tīng)失敗的案例。”
黑龍江大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院副院長(zhǎng)劉玉峰當(dāng)過(guò)很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽的評(píng)委,在他看來(lái),當(dāng)下不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目同質(zhì)化明顯,“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用體系、智能穿戴、計(jì)算機(jī)大數(shù)據(jù)的好項(xiàng)目很少。在日益激烈的產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,這樣怎么能異軍突起?”
劉玉峰說(shuō):“創(chuàng)業(yè)的人多,創(chuàng)新的項(xiàng)目少。而創(chuàng)新一定是有知識(shí)、有素質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的一批人才能做的。大學(xué)生要做的是進(jìn)行一種創(chuàng)新型的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”
在浙江理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院副院長(zhǎng)陳德虎看來(lái),創(chuàng)業(yè)離不開(kāi)一種永不服輸?shù)木瘢?ldquo;我們說(shuō)創(chuàng)業(yè)是九死一生的旅行,創(chuàng)業(yè)本身就是一個(gè)非常艱苦的過(guò)程。短暫做一件事情很容易,在很長(zhǎng)的時(shí)間里克服困難做一件事情,就要有堅(jiān)持不懈的可貴精神”。
2016年全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄十強(qiáng)、新疆思仲生物科技有限公司創(chuàng)始人朱銘強(qiáng)建議,在本科學(xué)習(xí)階段,要把自己的知識(shí)體系建立起來(lái),這樣在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候才不會(huì)被后面的困難嚇倒。“學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯。首先把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好,不要因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而掛科了,F(xiàn)在是高層次人才創(chuàng)新的時(shí)代,學(xué)歷雖然不一定能完全體現(xiàn)一個(gè)人的能力,但是學(xué)歷在一定程度上體現(xiàn)了你對(duì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知以及認(rèn)知的過(guò)程”。
“一個(gè)學(xué)生的本分就是把自己的學(xué)習(xí)搞好,學(xué)習(xí)好了,我才開(kāi)始建立自己的一些科創(chuàng)小團(tuán)隊(duì)。之后我開(kāi)始思考,通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量,通過(guò)目前的知識(shí)積累,我能夠做什么。然后擴(kuò)大到整個(gè)行業(yè),我能夠作出什么樣的貢獻(xiàn)。”朱銘強(qiáng)說(shuō)。