“樹的年輪留下曲折迂回的線,卻給了我向上的堅(jiān)定的信念。”這是錢廣安最喜歡的一句話,如今24年過(guò)去了,每當(dāng)看到孩子們陽(yáng)光的臉龐,這句話仍然會(huì)涌上心頭。“娃娃們喊我一聲‘老師’,我對(duì)他們就有義不容辭的責(zé)任。”錢廣安說(shuō)。
懷遠(yuǎn)縣唐集鎮(zhèn)是蚌埠西南一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn),與淮南、蒙城接壤,距市區(qū)大約3小時(shí)車程。就在這片偏遠(yuǎn)的土地上,錢廣安堅(jiān)守了24年。他說(shuō),在唐集小學(xué),有樸實(shí)可愛的孩子,也有他24年青春和汗水,這一切都是最美好的回憶。
說(shuō)起自己的職業(yè)生涯,錢廣安覺得,一切都是與孩子緊緊聯(lián)系在一起的。1995年,是錢廣安工作的第二年,第11期《小學(xué)生導(dǎo)讀》雜志的39頁(yè)刊登了一篇詩(shī)歌《年輪》,作者唐小嬌是錢廣安師范畢業(yè)后帶的第一屆學(xué)生。那時(shí),錢廣安的第一篇論文也恰巧在《安徽教育》上發(fā)表。一個(gè)名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村小學(xué),連續(xù)上了省級(jí)雜志,是何等不易。“為了幫孩子領(lǐng)7元稿費(fèi),我從自己76元稿費(fèi)中拿出5元,幫她刻了一枚印章,并在樣刊上留作紀(jì)念,如今24年了依然鮮紅而清晰。”錢廣安說(shuō)。
鄉(xiāng)村學(xué)校不比城里,有優(yōu)質(zhì)的資源環(huán)境,這里的孩子很多都是留守兒童,不僅在生活上得不到父母無(wú)微不至的照料,不少孩子還存在各種心理問題。有個(gè)留守兒童文靜,性格很內(nèi)向,幾乎不與人溝通交流。錢廣安多方了解得知,文靜家里貧困,父母外出打工,家里有限的收入仍不夠爺爺奶奶治病。
為了幫助孩子樹立對(duì)生活的信心,錢廣安多次與她促膝談心,告訴她困難只是暫時(shí)的,有老師和同學(xué)們幫助,在成長(zhǎng)路上沒有邁不過(guò)去的坎。為了解決孩子的后顧之憂,錢廣安為她提供每學(xué)期1000元的生活補(bǔ)助,在班級(jí)“愛心小分隊(duì)”的幫扶下,文靜漸漸融入同學(xué),課堂上踴躍發(fā)言,還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),成了一位陽(yáng)光開朗的女孩。2017年中考,文靜順利考入懷遠(yuǎn)一中,踏上美好的求學(xué)路。
房屋簡(jiǎn)陋,生活條件艱苦,連吃飯都是“湊合”,鄉(xiāng)村學(xué)校的艱苦可想而知。“是什么力量支撐著你,讓你可以堅(jiān)守這么多年?”聽到記者的疑問,錢廣安笑了,說(shuō)不苦是假的,但苦里有樂,這快樂就是真實(shí)的。錢廣安說(shuō):“孩子們就是我快樂的源泉,只要他們進(jìn)步一分,我就快樂十分。”
伴隨打工潮的出現(xiàn),留守兒童的教育和心理健康問題不斷進(jìn)入大眾視野。作為一名鄉(xiāng)村教師,錢廣安覺得,這就是自己的職責(zé)所在。不僅要教授孩子們文化知識(shí),關(guān)注他們的內(nèi)心尤為重要,因此,錢廣安堅(jiān)持用愛點(diǎn)亮那一盞燈,為孩子照亮腳下的路,成為每個(gè)孩子的守護(hù)者,這就是他的信念,他的初心所在。